> Допоможіть знайти відповідь на запитання (літературу):
> 1)"Економічні причини Другої світової війни"
> 2) Економічні ідеї утопічного соціалізму в працях пізніх соціалістів-утопістів (друга половина ХVIII перша половина ХІХ ст). дякую)))
1)"Економічні причини Другої світової війни"
1.
Бадах, Ю. Друга світова війна (1939-1945р.) [Текст] / Ю. Бадах // Вісник Київського національного торговельно-економічного університету. – 2010. – №4. – С. 93-108.
2.
94(4/9)
И90
Вербова, О.С. Західноукраїнське приватне підприємництво у період Другої світової війни [Текст] / О. С. Вербова // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2005. – №2 (547). – С. 138-142.
3.
Всесвітня історія ХХ століття [Текст] : Для тих, хто готується до іспитів / О. В. Гісем, В. М. Даниленко, Ф. Л. Левітас [та ін.] За ред. В.М. Даниленка, П.П. Панченка. – К. : Ніко-Центр, 1999. – 400с.
4.
Гаврилів, І. До питання початку другої світової війни: правда і домисли [Текст] / І. Гаврилів // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2007. – №11(584). – С. 146-150.
5.
Газін, В.П. Новітня історія країн Європи та Америки. 1918-1945 рр. [Текст] : навч. посіб. / В. П. Газін, С. А. Копилов. – Кам`янець-Подільський : Кам`янець-Подільський державний педагогічний університет, 1997. – 388с.
6.
94(100)
Г13
Голованов, С.О. Всесвітня історія [Текст] : навч. посіб. / С. О. Голованов. – 2-ге вид. – К. : Каравела, 2009. – 296с. – [Історія, як жодна інша наука чи навчальна дисципліна, сприяє інтелектуальному розвитку, поповненню ерудиції, поширенню кола поглядів. Не випадково історія як навчальна дисципліна входить до навчальних планів усіх гуманітарних спеціальностей вищих навчальних закладів. Даний посібник являє собою курс лекцій з дисципліни "Всесвітня історія" для студентів неісторич-них факультетів. Він охоплює історичний розвиток люАСтва від часів виникнення людини і людського суспільства до нашого часу. Зміст лекцій побудовано з урахуванням сучасного стану історичних знань. Матеріал кожної лекції супроводжується тестами і запитаннями для самоконтролю.
Для студентів вищих навчальних закладів та всіх тих, хто цікавиться історією.
Рекомендовано МОН України].
7.
94(100)
В85
Друга світова війна [Текст] // Історія України. – 2007. – №21-24. – С. 3-13.
8.
94(100)
Г61
История второй мировой войны 1939-1945. В 12-ти т. [Текст]. Т.2 : Накануне войны. – М. : Воениздат, 1974. – 368с.
9.
94(100)
І-90
Історія сучасного світу: соціально-політична історія XV-XX століть [Текст] : навч. посіб. / Ю. А. Горбань, Б. І. Білик, Л. В. Дячук [та ін.] за ред. Ю.А. Горбаня. – К. : Знання, 2007. – 439с. – [ У навчальному посібнику висвітлюються найважливіші події світової історії від початку індустріальної епохи до наших днів. Головний предмет вивчення — суспільно-політичні та соціально-економічні трансформації людських спільнот, їх багатовіковий культурно-цивілізаційний поступ, міжнародні і міждержавні відносини з їх зумовленістю та конкретними наслідками, етнонаціональні відносини. Посібник дає широкомасштабне концептуальне бачення найважливіших проблем світової історії і буде сприяти формуванню у студентів навичок історичного мислення.
Розраховано на студентів і викладачів вищих навчальних закладів. Посібник буде корисним також вчителям загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій, всім, кого цікавить всесвітня історія.
Рекомендовано МОН України].
10.
94(100)
К59
Козлітін, В.Д. Друга світова війна 1939- 1945 рр. [Текст] : навч. посіб. / В. Д. Козлітін. – Х. : РА, 2001. – 336с.
11.
Лисенко, О.Е. Друга світова війна як предмет наукових досліджень та феномен історичної пам`яті [Текст] / О. Е. Лисенко // Український історичний журнал. – 2004. – №5. – С.3-16.
12.
Максимов, М. Война без правил [Текст] / М. Максимов // Вокруг света. – 2004. – №12. – С.172-184. – [Вторая мировая война].
13.
94(100)
М70
Мицик, Л.М. Новітня історія країн Європи та Америки (1918-2007) [Текст] : навч. посіб. для самост. роботи студ. / Л. М. Мицик, Ю. В. Кузьменко. – К. : Академвидав, 544с. – 544с. – (САМ!). – [Навчальний посібник побудовано відповідно до вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищій школі. У кожному із залікових кредитів курсу пропонується блок матеріалів, який складається з компонента навчальної програми, орієнтовної структури залікового кредиту, переліку ключових понять змістових модулів, методичних розробок до тем (опорних проблем, рекомендованих джерел і літератури, текстів джерел), тем есе, тестових завдань, екзаменаційних питань. Крім того, вміщено короткий термінологічний словник, список базових джерел, навчальної, наукової літератури та Інтернет-ресурсів з курсу, зразки системи оцінювання навчальних досягнень студентів, есе та навчально-дослідних проектів (ІНДЗ).
Розрахований на студентів, аспірантів історичних спеціальностей вищих навчальних закладів, усіх, хто цікавиться новітньою історією країн Європи та Америки. ].
14.
32.01
П50
Політична історія ХХ століття [Текст] : навч. посіб. / В. Ф. Салабай, Л. О. Панчук, Я. А. Титаренко, М. П. Чуб. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : КНЕУ, 2001. – 376с.
15.
94(100)
Ф76
Фомин, В.Т. Агрессия фашистской Германии в Европе 1933-1939 гг. [Текст] / В. Т. Фомин. – М. : Соцэкгиз, 1963. – 640с.
2) Економічні ідеї утопічного соціалізму в працях пізніх соціалістів-утопістів (друга половина ХVIII перша половина ХІХ ст).
1.
141.8
У85
Історія економічних учень [Текст] : навч.-метод. посіб. / Л. Я. Корнійчук, Г. Ю. Кириллова, Н. О. Татаренко, С. Б. Погорєлов. – К. : КНЕУ, 2002. – 284с. – [ Навчально-методичний посібник підготовлено на основі типової програми курсу «Історія економічних учень». Він включає короткий виклад змісту тем, а також комплекс навчально-методичного забезпечення, необхідного для самостійного вивчення дисципліни.
Для студентів, що навчаються за новою моделлю навчання зі значним збільшенням часу, відведеного для самостійної роботи.
].
2.
141.8
У85
Айрапетов, А.Г. Западноевропейский и русский утопичесекий социализм нового времени [Текст] / А. Г. Айрапетов, А. И. Юдин. – М. : Высшая школа, 1991. – 206с.
3.
141.8
А36
Володин, А.И. Утопия и история. Некоторые проблемы изучения домарксистского социализма [Текст] / А. И. Володин. – М. : Политиздат, 1976. – 271с.
4.
141.8
В68
Галкин, В.В. Наука или утопия? Опыт исследования социалистических учений последователей Р. Оуэна в Англии 20-40-х годов ХIХ в. [Текст] / В. В. Галкин. – М. : Мысль, 1981. – 191с.
5.
141.8
Г16
Захарова, Т.Й. Соціальна утопія як предмет соціологічного аналізу [Текст] / Т. Й. Захарова // Соціально-гуманітарні та психолого-педагогічні науки. – 2004. – С. 185-187.
6.
37
С69
Історія економічних учень [Текст] : підручник / Л. Я. Корнійчук, Н. О. Татаренко, А. М. Поручник [та ін.] за ред.: Л.Я. Корнійчук, Н.О. Татаренко. – К. : КНЕУ, 2001. – 564с.
7.
141.8
К43
Кирвель, Ч.С. Утопическое сознание: Сущность, социально-политические функции [Текст] / Ч. С. Кирвель. – Минск : Университетское, 1998. – 192с.
8.
32.01
К43
Кирилюк, Ф.М. Історія зарубіжних політичних вчень Нової доби [Текст] : навч. посіб. / Ф. М. Кирилюк. – К. : ЦУЛ, 2008. – 414с. – [Рекомендовано МОН України].
9.
330.8
І-90
Корягин, А.Г. Социальная утопия Дж. Гэлбрейта [Текст] / А. Г. Корягин, Б. И. Фролов. – М. : Мысль, 1978. – 246с. – [Критика концепции "нового индустриального общества].
10.
330.8
І-90
Лісовицький, В.М. Історія економічних вчень [Текст] : навч. посіб. / В. М. Лісовицький. – 3-тє вид. випр. та доповн. – К. : ЦНЛ, 2009. – 240с. – [Рекомендовано МОН України].
11.
330.8
К70
Лісовицький, В.М. Історія економічних вчень [Текст] : навч. посіб. / В. М. Лісовицький. – К. : ЦНЛ, 2004. – 220с. – [ В навчальному посібнику в історичній послідовності простежується процес розвитку економічної думки з стародавніх часів до наших днів.
Розкриваються характерні особливості методології та теоретичного арсеналу різних шкіл та напрямів економічної науки, з`ясовується внесок представників різноманітних наукових течій у формування і розвиток економічної теорії. Особливої уваги приділено аналізу сучасних економічних концепцій. Окремі положення відображають авторську точку зору.
Посібник призначений для студентів економічних спеціальностей, викладачів, усіх, хто цікавиться історією економічної науки.].
12.
330.8
Л63
Мазурок, П.П. Історія економічних учень у запитаннях і відповідях [Текст] : навч. посіб. / П. П. Мазурок. – К. : Знання, 2004. – 477с. – (Вища освіта ХХІ століття). – [У навчальному посібнику вперше в Україні у формі запитань і відповідей розкривається історія виникнення і розвитку економічних учень, аналізується багатоманітність концептуальних підходів до трактування економічних явищ та процесів у різних теоріях і вченнях. ].
13.
330.8
Л63
Малинин, В.А. История русского утопического социализма [Текст] : учеб. пособие / В. А. Малинин. – М. : Высшая школа, 1977. – 240с.
14.
330.8
М13
Мирошниченко, П.Я. Возникновение утопического социализма в России [Текст] / П. Я. Мирошниченко. – К. : Вища школа, 1976. – 141с.
15.
141.8
М19
Осиновский, И.Н. Томас Мор: Утопический коммунизм, гуманизм, реформация [Текст] / И. Н. Осиновский. – М. : Наука, 1978. – 324с.
16.
141.8
М64
Пантин, И.К. Социалистическая мысль в России: переход от утопии к науке [Текст] / И. К. Пантин. – М. : Политиздат, 1973. – 356с.
17.
141.8
О-73
Петрушенко, О. Зміст та значення провідних соціальних функцій утопії [Текст] / О. Петрушенко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2008. – №25(607). – С. 65-69.
18.
141.8
П16
Петрушенко, О. Модифікації утопії та різновиди утопічної свідомості у сучасному світі [Текст] / О. Петрушенко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2010. – №1(661). – С.80-85.
19.
Сизов, С.С. Утопия и общественное сознание [Текст] : философско-социологический анализ / С. С. Сизов. – Л. : Изд-во Лен. ун-та, 1988. – 120с.
20.
Ткаченко, А.А. Экономическая история Западной Европы и Америки [Текст] : учеб. пособие / А. А. Ткаченко. – Запорожье : Премьер, 1998. – 352с : іл. – [Содержание первой части учебного пособия составляет история хозяйства и быта важнейших европейских народов, начиная с заселения германцами областей Западной Римской империи и заканчивая периодом разложения феодализма.
В пособии представлен обширный материал по истории хозяйственного быта, правовых норм и политическом устройстве важнейших европейских государств в указанный период, что не просто расширит кругозор каждого читателя в области истории экономической науки, но позволит яснее понять тесную зависимость экономических учений от той среды, в которой они возникают. А это, в свою очередь, необходимо для того, чтобы уяснить, почему марксизм, проникнутый могучей струей социального идеализма, ныне, на практике, утратил энтузиазм.
Вторая часть содержит изложение процессов разложения феодального строя и становления капиталистических отношений. Большое внимание уделено характеристики роли развития основного антифеодального динамического процесса в хозяйственной области и утверждении капитализма - меновы].
21.
141.8
С34
Утопический социализм [Текст] : хрестоматия. – М. : Политиздат, 1982. – 512с.
22.
338(4/.9)
Т48
Утопический социализм в России [Текст]. – М. : Политиздат, 1985. – 590с.
23.
141.8
Ч-84
Чудинов, А.В. У истоков революционного утопизма [Текст] / А. В. Чудинов. – М. : Знание, 1991. – 64с.
24.
330.8
Я33
Ядгаров, Я.С. История экономических учений [Текст] : учебник / Я. С. Ядгаров. – М. : ИНФРА-М, 1999. – 320с. – (Высшее образование).
Також радимо звернутись до БД "Навігатор інтернет-ресурсів за профілем університету" (розділ "Економічна історія. Історія економічних вчень") на сайті НБ ХНУ.
|
|
