 МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ | |
| 1. | Ахметова, С.Г. Новые образовательные технологии в вузе: проблемы и опыт [Текст] / С. Г. Ахметова // Инновации в образовании. – 2015. – №4. – С. 105-111. |
| 2. | Біляковська, О. Особливості системи тестування на базі соціального інтернет-підходу [Текст] / О. Біляковська, А. Мельничин // Педагогічна. Вісник Львівського національного університету ім. Івана Франка. – 2013. – №29. – С. 77-85. |
| 3. | Ваганова, Ю.Г. Комплексные задачи как средство формирования предметныхи метапредметных результатов освоения основной образовательной программы обучающихся [Текст] / Ю. Г. Ваганова // Инновации в образовании. – 2015. – №2. – С. 61-69. |
| 4. | Высокоc, М.И. Развитие и совершенствование дистанционного обучения в высшей школе, влияние на уровень знаний студентов и зависимость рентабельности предприятий текстильной промышленности от компетентности специалистов [Текст] / М. И. Высокоc, Д. М. Садыкова // Известия высших учебных заведений. Технология текстильной промышленности. – 2014. – №2. – С. 151-154. |
| 5. | Гадживая, П.Д. Игровые методы обучения в подготовке будущих специалистов в условиях педагогического университета [Текст] / П. Д. Гадживая // Инновации в образовании. – 2015. – №4. – С. 25-34. |
| 6. | Гриневич, Т.Б. Використання краєзнавчого матеріалу у навчальному та виховному процесі у вищій школі негуманітарного профілю навчання [Текст] / Т. Б. Гриневич, Л. В. Цубов // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2014. – №9(790). – С. 116-122. |
| 7. | Жарська, І.О. Використання інтернет-середовища для просування освітніх послуг вищих навчальних закладів [Текст] / І. О. Жарська, Д. В. Зіньковська // Економічні наукиВісник Київського національного університету технологій та дизайну. – 2015. – №1(83). – С. 49-58. |
| 8. | Журавлева, О.П. Интерактивный режим организации образовательного процесса в контексте профессионально-личностного становления студентов педагогического вуза [Текст] / О. П. Журавлева, Л. П. Михалева // Инновации в образовании. – 2015. – №3. – С. 30-47. |
| 9. | Клименко, В. Структура навчального плану і фаховий рівень випускника технічного університету [Текст] / В. Клименко // Вища школа. – 2015. – №1. – С. 54-65. |
| 10. | Козієвська, О. Державне регулювання процесів академічної мобільності у країнах Скандинавії (на прикладі Ісландії, Данії, Норвегії, Фінляндії, Швеції) [Текст] / О. Козієвська // Вища освіта України. – 2014. – №4. – С. 101-109. |
| 11. | Кузнецова, В.А. Системный анализ проблемы делового общения в педагогическом коллективе [Текст] / В. А. Кузнецова, О. Ю. Кузнецова // Инновации в образовании. – 2015. – №3. – С. 98-108. |
| 12. | Левченко, О.М. Методика масового імпортування питань із відповіддю так/ні у ВНС Львівської політехніки [Текст] / О. М. Левченко // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2014. – №13(803). – С. 74-80. |
| 13. | Михайленко, В. Математичні пакети прикладних програм для комп'ютерного аналізу напівпровідникових перетворювачів електроенергії з багаторозгалуженими структурами [Текст] / В. Михайленко, В. Піксотов, О. Скринник // Вища школа. – 2014. – №9. – С. 59-62. – [У статті проведено порівняння використання різних математичних пакетів прикладних програм. Показано переваги використання математичних пакетів MatLab і MathCAD. Також розкриваються можливості використання методу 6а-гатопараметричних модулюючих функцій.]. |
| 14. | Перминова, Л.М. Дидактика в контексте современного научного знания [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. – 2015. – №3. – С. 57-70. |
| 15. | Ревинская, О.Г. Обучение студентов поиску оптимальных условий проведения учебного эксперимента по физике с помощью теоретических моделей [Текст] / О. Г. Ревинская, Н. С. Кравченко // Инновации в образовании. – 2015. – №2. – С. 25-42. |
| 16. | Симакова, Е.С. Теория регулятивности текста в методическом осмыслении [Текст] / Е. С. Симакова // Инновации в образовании. – 2015. – №2. – С. 50-61. |
| 17. | Тріщ, Б. Навчально-методичний комплекс із вищої математики [Текст] / Б. Тріщ // Педагогічна. Вісник Львівського національного університету ім. Івана Франка. – 2013. – №29. – С. 105-110. |
| 18. | Чайківська, Р.Т. Методичні засади покращення засвоєння матеріалу та підвищення успішності методами активних компонентів електронної дисципліни [Текст] / Р. Т. Чайківська, Т. В. Чайківський // Вісник Національного університету "Львівська політехніка". – 2014. – №13(803). – С. 86-89. |
|